蒙氏教育是意大利教育家蒙特梭利建构的教育方法，她指出可以通过转变儿童的居住于环境，提升孩子的独立国家、自信心和创新能力等。　　由她创立的“儿童之家”，体现了这种教育理念下的设计方法。总结一下，主要有以下6个方面的布置精髓：　　东西敲规整，规则有次序虽然小孩子的点子有时天马行空，但都有他的道理在，只是你不懂，所以不要指出小孩子什么都没关系，就是应当乱的，这是不该的。

所以不要实在小孩子的房间搞得很愚蠢很傻气，就是甜美，就是温馨，也不要实在一堆一堆的布娃娃，知道是对孩子满满的爱人。爱人他，就给他一个规整有次序，有设计感觉一些的儿童房。　　把安全隐患助长在发祥地　　这一点毋庸置疑是 最重要，也更佳解读。这一点只不过还可以分离来看， ，就明确环境而言，很现实的方面，比如小孩不会去爬高，讨厌探寻，如果有窗户，毫无疑问他不会去探寻这样的禁区，还有高柜，还有低处摆放的一些危险物品。

再行比如，我们小时候完全每个都有丢弃下床的经验吧，不告诉大家否还忘记，我是忘记的，这也就是典型的把“成人”的东西容忍给小孩的例子。床，对我们来说也许很矮，但对小孩来说，太高，就是安全隐患。　　作为父母或监护者，你必须做到的，并不是知道给他规定禁区，不许他做到这做到那，而是把“危机”助长在发祥地里。家长给他的应当是权利，是“饲养”。

　　不要“路障”，宽阔活动　　尽量不要在儿童房另设很多“路障”，却是不是玩游戏“大富翁”，现在实在为小孩考虑到的一些所谓“功能”，以后可能会沦为小孩茁壮道理的妨碍，也是他“压力”的来源。　　一定的金属制空间很适当　　这一点只不过是融合了上面的几点的综合，又有些伸延的方面。我们可以想象一下，一些较为巧思的金属制，可以让儿童房不至于内乱，显得规整干净，同时也回避了很多安全性上的隐患。

　　同时，摆着的各样乱七八糟的东西没了，还能让儿童房显得更加宽阔。所以，儿童房必须的不是成人房间的大柜子一类，而是“隐形”金属制。

比如，把原本的飘窗敲打了，做到了个翻盖式地台。　　“floorbed”，床要大且矮小　　让小孩享有安全性、舒适度、较好的睡眠中，是幼儿茁壮过程中 最重要的。比如和式儿童房，20平米大小，榻榻米布满，日式障子移门纳上，这就是她的“天堂”，在那儿睡也尤其香，即使睡觉像很差，也不用担忧不会丢弃床底下了。

　　床前究竟挂不挂镜子　　蒙式教育指出，小孩，尤其是6-8个月小孩，仍然正处于一种自我理解和自我探寻的过程中，在儿童房敲镜子是可以更佳的协助他理解和自我探寻。但考虑到很多人很在乎风水，指出小孩魂魄本就动荡，大人床前敲镜子都避讳，更加不用说小孩了，所以这一点，无鬼神论的人可以试试。

　　总结一下　　教育专家指出，小孩在茁壮过程中并不一帆风顺，经常很薄弱，很必须维护，因此不会有很多“压力”。反过来说，小孩茁壮中，我们能为他获取的环境里， 最重要的两个字就应当是“放开”，这也是蒙氏教育的精髓所在。　　我们在布置儿童房时，总是不会想要，我的小孩必须：单人床、床头柜、衣柜、书柜。只不过就功能而言，显然是这样到底，看起来一挺非常简单的。

不过淘宝好多儿童床，也有很多简单的，很多可爱的，很多风格，欧式的、中式的，琳琅满目多种多样。但是，当我们大人在那边陶醉于要布置一个怎么样的可爱儿童房时，也必须多思维，怎么样才能为小孩获取一个更加暗淡、宽阔、安全性、规整、整洁的空间，让他可以在权利无压力的环境下健康成长。

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